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不得强制学生购买指定设备

时间: 2023-10-31 00:12:16 |   作者: 开云在线登录

  为保证浙江全省中小校园科学、标准运用移动学习终端,探究信息化环境下的教与学办法变革,扩展优质教育资源掩盖面,促进教育均衡和公正,日前,省教育厅印发了《浙江省中小学移动学习终端配备和运用辅导定见(试行)》(下称《定见》),对中小学移动学习终端配备和运用的各方面要求做出了具体的规则。

  怎么看待移动学习终端?《定见》指出,移动学习是个性化教育、精准教育及助力城乡教育优质均衡展开的重要办法。在整体要求上,校园应当活跃将移动学习终端运用于教育教育立异探究,推动深化教育变革,尽力用技能为教育现代化变革展开赋能。移动学习终端及配套资源应当契合国家和省级有关标准、标准和政策文件要求。移动学习终端的配备和运用要依法依规展开,保证教育均衡、公正,提高学生信息素质。

  在全社会重视的配备要求上,《定见》规则,浙江省各地区域、校园要加速移动学习的信息化环境糟蹋,完成首要教育区域无线网络全掩盖,满意班级展开移动学习需求。区域、校园应当活跃争取财政资金或校园经费一致收购移动学习终端及配套资源。鼓舞探究学生自备移动学习终端的兼容运用。不得强制或许诱导家长和学生购买指定的设备、教育资源及配套服务。校园一致运用的运用程序、教育资源不得直接或变相向学生及家长收取费用。不得以移动学习终端运用作为分班、点评等的前置条件。

  在运用方面,《定见》要求,移动学习终端的硬件功用、安全和电磁兼容等应当契合现行国家标准、行业标准和有关部分规章要求。作为教育、管理工具,在讲堂一致运用的移动学习终端应当装置管控软件,具有设置运用时段和运用时长的功用,展开教育时长原则上不超越教育总时长的30%。预装的APP要做好师生信息和数据安全防护,运转进程需遵从国家信息安全相关法规条款。不得加装未获得教育备案号的各类教育APP。

  《定见》还鼓舞区域、校园运用各级教育资源公共服务渠道的教育资源,鼓舞校园加强校本教育资源糟蹋。一起要保证教育资源契合党的教育方针和立德树人要求,表现素质教育导向。

  《定见》对各级教育行政部分、各级教育研究部分以及各级教育技能部分都提出了相应的作业要求,尤其是对一致展开移动学习终端教育的各中小校园,规则从制定计划、科学论证、检查、征求定见、团体决议计划和向上级报备等具体的作业女人。

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